CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM -2013
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Disciplina: Políticas Públicas e Gestão Educacional
Código: 5020
Ano Letivo: 2013
Turma(s): todas
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Disciplina: Políticas Públicas e Gestão Educacional
Código: 5020
Ano Letivo: 2013
Turma(s): todas
Curso: Geografia
Verificação da Aprendizagem
Nota Periódica: 1ª 2ª
Peso: 1 e 2
NOTAS PERIÓDICAS
I. Cada uma das notas bimestrais resultará de atividades como prova escrita e ou trabalhos: análise de texto, produção de textos, relatos em forma de memória, trabalhos de campo, investigação documental e bibliográfica e seminários realizados no período, valendo de zero a dez.
Obs.: Caso o aluno não tenha alcançado os objetivos em alguma atividade, o professor poderá solicitar a re-elaboração da mesma.
AVALIAÇÃO FINAL
A avaliação final constituirá de prova escrita e individual, abarcando todo o conteúdo ministrado na disciplina, valendo de 0 (zero) a 10 (dez).
Obs.: Fica assegurada ao professor da disciplina a possibilidade de realizar atividades de avaliação diferenciadas para alunos com necessidades educacionais especiais, levando em conta a especificidade de cada condição.
Verificação da Aprendizagem
Nota Periódica: 1ª 2ª
Peso: 1 e 2
NOTAS PERIÓDICAS
I. Cada uma das notas bimestrais resultará de atividades como prova escrita e ou trabalhos: análise de texto, produção de textos, relatos em forma de memória, trabalhos de campo, investigação documental e bibliográfica e seminários realizados no período, valendo de zero a dez.
Obs.: Caso o aluno não tenha alcançado os objetivos em alguma atividade, o professor poderá solicitar a re-elaboração da mesma.
AVALIAÇÃO FINAL
A avaliação final constituirá de prova escrita e individual, abarcando todo o conteúdo ministrado na disciplina, valendo de 0 (zero) a 10 (dez).
Obs.: Fica assegurada ao professor da disciplina a possibilidade de realizar atividades de avaliação diferenciadas para alunos com necessidades educacionais especiais, levando em conta a especificidade de cada condição.
Nenhum comentário:
Postar um comentário